Paroles d'Experts

Claire Nunn enseignante et graphotérapeuthe

Aimer écrire sera possible si l’enfant a pu acquérir les gestes pré-graphiques de base, mais aussi si écrire a du sens, si l’envie de communiquer existe, si la tonicité de ses doigts et la souplesse de son poignet sont suffisantes, si la coordination oeil-main est efficiente, si la lettre est associée au son et si la combinaison de ces lettres permet de faire sens.

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